Ternyata Begini Citra Guru di Mata Siswa SMA; Experiential Learning Praktik Mengajar yang Mengubahkan

Mereka bisa merasakan kebahagiaan ketika mengajar sekaligus memunculkan penghargaan kepada guru-guru yang telah mengajar mereka.  Selain itu siswa-siswa juga menjadi tersadar untuk bisa menjadi pelajar yang lebih bertanggung jawab.  Bahkan ada yang kemudian bercita-cita menjadi guru.

Jika PRAKERLIS ini bisa dijalankan di sekolah-sekolah lain, kemungkinan besar akan banyak siswa-siswi yang bisa merasakan bahagianya menjadi “pahlawan tanpa tanda jasa”.  Mengajar dari belajar, dan belajar dari mengajar.***